山东省考行测常考的类比关系总结，考前过一遍

发布：2023-12-05 16:24:23 字号：小 | 中 | 大

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　　类比题的字数非常少，但很考验大家对知识点的掌握程度和反应力，而且这个模块非常容易纠结，在考场上做得不顺畅，经常会影响后面的做题状态。

　　本文山东公务员考试网对常考的类比关系进行了归类总结，并精选出了典型例子，建议大家考前一定一定要过一遍！

　　1、语义关系-近义关系

　　一般题干出现成语、俗语等词，或成语与词语同时出现时，优先考虑语义关系。

　　【举例】

　　（1）河清海晏：国泰民安

　　（2）羔羊跪乳：乌鸦反哺

　　（3）直言不讳：打开天窗说亮话

　　（4）认真：一丝不苟

　　2、语义关系-反义关系

　　一般题干出现成语、俗语等词，或成语与词语同时出现时，优先考虑语义关系。

　　【举例】

　　（1）轻车熟路：人生地疏

　　（2）前仆后继：贪生怕死

　　（3）疏远：形影不离

　　（4）深入：浅尝辄止

　　3、语义关系-比喻象征义

　　一般题干出现文言文、古诗等古文中的词，或出现一个具体事物与一个抽象事物，优先考虑比喻象征义。

　　【举例】

　　（1）松树：长寿

　　（2）青衿：读书人

　　（3）红颜：娥眉：女性

　　（4）踢皮球：互相推诿

　　4、逻辑关系-全同关系

　　一般多是名词，且当出现口头/书面用语、古代/现代用语、音译/意译词、简写/全称等词语时，可以考虑全同关系。

　　【举例】

　　（1）老鼠：耗子

　　（2）笺札：书信

　　（3）麦克风：话筒

　　（4）春夏秋冬：四季

　　5、逻辑关系-并列关系-矛盾关系

　　两词在同一层级，且没有第三种情况。

　　【举例】

　　（1）鸳：鸯

　　（2）常规问题：非常规问题

　　（3）静态博弈：动态博弈

　　（4）本能行为：学习行为

　　6、逻辑关系-并列关系-反对关系

　　①两词在同一层级，且有第三种情况；②两词有类似或相同的功能。二级辨析可能会考到命名方式。

　　【举例】

　　（1）檀香：麝香

　　（2）火炬：蜡烛

　　（3）书信：短信：微信

　　（4）马蹄莲：蟹爪兰

　　7、逻辑关系-包容关系-种属关系

　　两个词中，一个是大词，一个是小词，大词包含小词，且可以单独用“是”造句，并且能够造通。

　　【举例】

　　（1）自然科学：化学

　　（2）沙漏：计时器

　　（3）青海湖：内陆湖

　　（4）城市公园：公共设施

　　8、逻辑关系-包容关系-组成关系

　　两个词中，一个是大词，一个是小词，大词包含小词，但不能单独用“是”造句。

　　【举例】

　　（1）英国：伦敦

　　（2）易拉罐：拉环

　　（3）工蜂：蜂群

　　（4）五音：宫商

　　9、逻辑关系-交叉关系

　　两个词从不同角度进行描述，并且用“有的A是B、有的A不是B、有的B是A、有的B不是A”进行造句子，正反造四个句子通顺即为交叉关系。

　　【举例】

　　（1）水桶：铁桶

　　（2）大棚作物：秋播作物

　　（3）企业家：华侨

　　（4）二线城市：港口城市：商业城市

　　10、逻辑关系-对应关系-功能

　　一种事物与其具体功能的对应关系，二级辨析经常考查主要功能或次要功能。

　　【举例】

　　（1）抗疫：疫苗

　　（2）监控：监视器

　　（3）储存：光盘

　　（4）白醋：消毒

　　11、逻辑关系-对应关系-原材料、工艺和成品关系

　　某种材料通过某种工艺被加工为另一种物品，二级辨析经常考查工艺过程是物理变化还是化学变化。

　　【举例】

　　（1）风筝：竹条

　　（2）无纺布：口罩

　　（3）玉石：雕琢：玉器

　　（4）大豆：发酵：豆豉

　　12、逻辑关系-对应关系-属性关系

　　某种事物具有某种特点，二级辨析经常考查是必然属性还是或然属性。

　　【举例】

　　（1）羊奶：腥膻

　　（2）液体：流动性

　　（3）物体：惯性

　　（4）水泥：硬

　　13、逻辑关系-对应关系-动作先后顺序

　　出现行为动作，一般会考查这些行为动作的先后顺序，二级辨析一般会考查动作的发出主体是否一致。

　　【举例】

　　（1）下单：付款：送货

　　（2）复习：考试：阅卷

　　（3）申报：评审：得奖

　　（4）摸清致贫原因：提出扶贫措施

　　14、逻辑关系-对应关系-因果关系

　　某件事是产生另外一件事的原因，可以用“导致”或者“因为…所以…“造句，二级辨析可能会考察原因是人为原因还是自然原因，或结果是好是坏。

　　【举例】

　　（1）众人拾柴：火焰高

　　（2）海啸：地震

　　（3）玻璃幕墙：光污染

　　（4）病毒：传染病

　　15、逻辑关系-对应关系-方式与目的

　　可以用造句的方式来找关系，如通过某方式、为了某目的。二级辨析经常会考查所用的方式是否合理。

　　【举例】

　　（1）钻木：取火

　　（2）健康监测：疾病筛查：体检

　　（3）刻舟：求剑

　　16、逻辑关系-对应关系-地点

　　地理名词上的对应或某个地点是某种事物、某个动作的发生地。

　　【举例】

　　（1）高原：藏羚羊

　　（2）广场：广场舞

　　（3）酒庄：红酒

　　17、逻辑关系-对应关系-工具

　　强调做某件事或者某个动作与其所需要的工具的对应关系。

　　【举例】

　　（1）镰刀：麦子

　　（2）胡子：剃须刀

　　（3）绣品：绣针

　　18、逻辑关系-对应关系-配套使用

　　出现两个物品并且需要两个物品在一起配合使用完成某件事，强调的是两个物品的配套关系。

　　【举例】

　　（1）牙刷：牙膏

　　（2）菜刀：砧板

　　19、逻辑关系-对应关系-依据

　　做某件事与其所需要的依据的对应关系。

　　【举例】

　　（1）教案：授课

　　（2）抽样调查：抽样原则

　　（3）设备操作：操作规程

　　20、逻辑关系-对应关系-载体

　　抽象信息与其所依附的载体或者媒介的对应关系。

　　【举例】

　　（1）报纸：新闻

　　（2）观众：电视：新闻

　　（3）消费者：消费指南：优惠信息

　　21、逻辑关系-对应关系-诗句+主题

　　强调的是诗句与其主要表达的含义或主题的对应关系。

　　【举例】

　　（1）故人西辞黄鹤楼：送别

　　（2）少壮不努力，老大徒伤悲：惜时：奋斗

　　22、语法关系-主谓关系

　　出现主语和相应的动作状态，即构成主谓关系。

　　【举例】

　　（1）厨师：烹饪

　　（2）歌唱家：歌唱

　　23、语法关系-动宾关系

　　出现动作状态与动作状态的接受者，即构成动宾关系。

　　【举例】

　　（1）影片：放映

　　（2）排练：演出：节目

　　24、语法关系-主宾关系

　　出现主语与动作状态的接受者，即构成主宾关系。

　　【举例】

　　（1）警察：罪犯

　　（2）教练：学员

　　25、语法关系-偏正关系

　　出现修饰语和中心语，一般能用“的”、“地”造句通顺，多为偏正关系。

　　【举例】

　　（1）儿童：淘气

　　（2）怡人：风景

　　（3）飞快：跑

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